Как студенческая мечта педагога из Майкаина воплотилась в искусстве ортеке

Как студенческая мечта педагога из Майкаина воплотилась в искусстве ортеке
Фото Галии Хабдраш

Юные мастера создают оживающие под звуки домбры фигурки, передаёт корреспондент @Pavlodarnews.kz.

В Майкаинской детской школе искусств ведётся системная творческая работа по сохранению национального наследия. Одним из самых интересных проектов стало изготовление ортеке учащимися отдела художественной обработки дерева.

Как рассказала заместитель директора по воспитательной работе Галия Хабдраш, ортеке – это вид синкретического искусства, в котором соединяются музыка, движение и народное мастерство.

– Ортеке – это уникальное произведение народного искусства, которое приходит в движение под звуки домбры. В этом произведении органично соединяются национальное мировоззрение и мастерство. Сегодня это древнее искусство возрождается и вызывает всё больший интерес у молодого поколения, – говорит Галия Хабдраш. 

На занятиях школьники шаг за шагом осваивают все тонкости изготовления ортеке. Они учатся работать с деревом, аккуратно вытачивают детали и собирают подвижный механизм. Чаще всего фигурки делают из белой ивы, широко распространённой в Павлодарской области. Мягкая и гибкая древесина хорошо подходит для создания сложных элементов.

– На изготовление одного ортеке уходит примерно неделя. На сегодняшний день ученики уже создали десятки таких изделий. Сложные этапы работы, такие как сборка механизмов и установка подвижных деталей, выполняют старшие учащиеся, а младшие помогают в более простых операциях. Это способствует развитию навыков командной работы, – рассказали педагоги. 

Особенность проекта в том, что готовые изделия тесно связаны с домбровым отделением. Учащиеся исполняют кюи, задавая ритм движениям ортеке, и фигурки буквально оживают на глазах зрителей. Так работа двух отделений объединяется в единое сценическое воплощение национального искусства.

По словам педагога Алимжана Сапарбайулы, интерес к этому ремеслу появился у него ещё в студенческие годы.

– В студенчесте мой однокурсник выполнял дипломную работу по изготовлению ортеке. Тогда я впервые увидел это искусство и заинтересовался им. Позже поставил перед собой цель обучать этому учеников. То, что дети создают его своими руками и соединяют с музыкой домбры, свидетельствует о глубоком понимании национального искусства. Такие занятия пробуждают интерес и развивают творческое мышление, – признался Алимжан Сапарбайулы. 

Сейчас в школе рассматривают возможность продажи готовых изделий. Это поможет детям получить первые предпринимательские навыки и лучше понять ценность собственного труда.

Единой утверждённой методики изготовления ортеке не существует. Каждый мастер вырабатывает собственный подход, опираясь на опыт и фантазию. Именно это делает процесс одновременно сложным и по-настоящему творческим.