Учебное заведение в очредной  раз подтвердило высокий уровень подготовки кадров, передает корреспондент @Pavlodarnews.kz.

За последние три года педагогический высший колледж имени Б.Ахметова лидирует среди педколледжей страны по оценке знаний студентов. В этом году на республиканском совещании учебно-методических объединений его признали лучшим. 

Как говорят эксперты, павлодарский колледж – один из старейших учебных заведений республики, и за почти вековую историю он стал ведущим центром подготовки профессионалов в сфере образования.

«Колледж сегодня является реальным центром профессиональной подготовки.   Будущих педагогов обучают по пяти востребованным специальностям и девяти квалификациям. Современная материально-техническая база обеспечивает качественную теоретическую и практическую подготовку», – говорят педагоги.  

На базе колледжа действуют ресурсный центр по дошкольному воспитанию «Дана бала», образовательный центр «Future», SKILLSBOOST-центр, областной ресурсный центр BilimLAB с платформой BilimLand.

Педагогический высший колледж имени Б.Ахметова является пилотной организацией по эффективному внедрению в образовательный процесс карт SCAFFOLD. 

В международном конкурсе «DARYA SCAFFOLD» среди 80 учителей стран Центральной Азии сразу четыре павлодарских педагога победили в категории «Профессиональное образование и обучение». 

Колледж включен в реестр учебных центров «Атамекен», что позволило проводить краткосрочные курсы «Помощник воспитателя». Для слушателей предусмотрены стипендии, а по окончании выдаются свидетельства о профподготовке с дальнейшим трудоустройством в дошкольные учреждения.

Студенты колледжа неоднократно становились победителями республиканского конкурса «WorldSkills Kazakhstan», международного чемпионата «Молодые профессионалы» в Новосибирской области. Особое внимание уделяется педагогическому волонтерству. Волонтеры проводят занятия по казахскому и английскому языкам в школах города. 

Колледж продолжает укреплять свои позиции и открывать новые специальности, которые позволят ещё более эффективно готовить специалистов для образовательной системы.