Интерактивный формат объединил обучение и реальные жизненные сценарии, передаёт корреспондент @Pavlodarnews.kz.

Во всех школах Павлодара впервые прошла детективная игра «Найди правду». В нём приняли участие ученики старших классов – их было более трёх тысяч. Мероприятие прошло в рамках продвижения идеологии «Закон и порядок», которая помогает формировать у молодежи уважение к закону и чувство ответственности. 

Ребята работали в командах, разбирали ситуации, похожие на реальные жизненные случаи, связанные с буллингом, безопасностью в интернете, общением в социальных сетях и распространением информации. Изучая материалы, они шаг за шагом восстанавливали картину событий. 

– Школьники изучали переписки, цифровые следы, тексты и различные детали, которые помогали понять ход событий. Им нужно было замечать несоответствия, анализировать факты и строить собственные версии происходящего. Также они пробовали себя в разных ролях: аналитиков, следователей, психологов и цифровых экспертов, – рассказала главный специалист сектора воспитательной работы отдела образования Павлодара Юлия Арнаутова. 

Одним из самых интересных стал кейс «Тени школы». Расследовали деятельность в анонимном Telegram-канале, там публиковались личные данные и провокационные сообщения. Участники пытались выяснить, кто мог стоять за публикациями, а также разобраться в причинах такого поведения и его последствиях.

Работу команд оценивали сотрудники прокуратуры, представители ювенальной полиции, управления по борьбе с организованной преступностью департамента полиции Павлодарской области и ветераны органов внутренних дел. Они обращали внимание не только на правильность решений, но и на то, насколько школьники понимают вопросы ответственности и соблюдения закона.

По словам Юлии Арнаутовой, такой формат оказался более понятным и интересным для подростков. Вместо сухой теории участники смогли самостоятельно пройти через ситуацию, принять решение и увидеть, к каким последствиям могут привести разные поступки.

Все участники получили сертификаты, а самые активные команды – грамоты. Организаторы подчеркнули, что такие проекты помогают проще говорить с подростками о важных темах и делать работу в школах более современной и понятной.