Инклюзивті және арнайы білім беруді дамыту бойынша мемлекеттік саясатты жүзеге асырумен арнайы білім беру үшін білікті кадрларды даярлау және іріктеу ерекше маңызды, деп хабарлайды @Pavlodarnews.kz. 

Павлодар облысында бұл жұмыс білім беру мекемелері мен жоғары оқу орындары арасындағы тығыз ынтымақтастық арқылы жүйелі түрде жүзеге асырылуда.

Павлодар облыстық білім беру департаменті мен Павлодар облысы әкімдігінің мемлекеттік мекемесі болып табылатын №4 мамандандырылған мектеп-интернатында Ә. Марғұлан атындағы Павлодар педагогикалық университетінің арнайы білім беру бағдарламасының студенттері бірлесіп ұйымдастырған кәсіптік бағдар беру шарасы өтті.

Таланттар қорын құру және арнайы білім беру мұғалімі мамандығын насихаттау бойынша жүйелі жұмыстар аясында үшінші және төртінші курс студенттері мектеп-интернатқа барды. Кездесудің негізгі мақсаты болашақ мамандарға хабардар мансап таңдауға көмектесу және ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен жұмыс істеуге байланысты кедергілерді азайту болды.

Іс-шара кәсіби диалог форматында өтті. Студенттерді қазіргі уақытта мектеп-интернатта арнайы білім беру мұғалімдері, логопедтер және арнайы тәрбиешілер ретінде табысты жұмыс істейтін университет түлектері қарсы алды. Бұл жас мамандар кәсіби дамудағы жеке тәжірибелерімен бөлісті, алғашқы қиындықтары туралы әңгімелесті және тәлімгерлік пен командалық қолдаудың рөлін талқылады.

Қазіргі жұмыс жағдайларына ерекше назар аударылды. Экскурсия барысында қонақтарға сенсорлық жүйе, интерактивті жабдықтар және мамандандырылған оқу материалдары кіретін арнайы білім беру сыныптары таныстырылды. Оқушылар мектеп-интернатта арнайы білім беру мұғалімі (дефектолог) болып жұмыс істеу тек үлкен жауапкершілікті ғана емес, сонымен қатар кәсіби өсу, инновациялық технологияларды енгізу және пәнаралық командалық жұмысқа қатысу мүмкіндіктерін ұсынатынын көрді.

Ашық диалог барысында жұмыспен қамту, мансаптық мүмкіндіктер, кәсіби даму және кәсіби байқауларға қатысу мәселелері талқыланды. Мектеп әкімшілігі арнайы білім беру жүйесінде жұмыс істеу жоғары құзыреттілікті, эмпатияны және ішкі жетілуді талап ететін әлеуметтік маңызды миссия екенін атап өтті. Кездесуден кейін оқушылар мектеп-интернатта жұмыс істеудің ерекшеліктерін жан-жақты түсінгендерін және кәсіби дамудың нақты перспективаларын көргендерін атап өтті.

Білім беру ұйымдары арасындағы ынтымақтастық тағылымдамалар, тәлімгерлік және бірлескен жобалар арқылы жалғасады.